رسالت

ما برآنیم تا با بهره گیری از نیروی انسانی توانمند، متعهد و امکانات آموزشی – بالینی مناسب از طریق برنامه ریزی جهت بهبود مداوم کیفیت خدمات آموزشی، پژوهشی و بالینی به تربیت کاردانان فوریتهای پزشکی بپردازیم که قادر باشند با دانش حرفه ای و مهارت بالینی مناسب به ارائه مراقبت مطلوب، اثربخش و ایمن از بیماران قبل و حین اعزام به بیمارستان بپردازند.

اهداف کلی

۱- ارتقاء کیفیت و توسعه آموزش

۲- ارتقاء کیفیت و توسعه پژوهش

۳- ارتقای اعتباربخشی گروه

اهداف اختصاصی

• ارتقای فرآیندهای آموزشی، پژوهشی و بالینی گروه
• توجه به اسناد بالادستی و مسئولیت های سازمانی
• توجه ویژه به ارزش ها و مسئولیت های اجتماعی همچون عدالت در دسترسی به خدمات سلامت
• انجام دانش پژوهی و آینده پژوهی برای بهبود مداوم کیفیت خدمات گروه در ابعاد آموزشی، پژوهشی و بالینی
• تلاش برای بهبود فرآیندهای یاددهی-یادگیری در آموزش نظری و عرصه های بالینی
• بسترسازی و بهبود فعالیت های پژوهشی در راستای فوریت های پزشکی با توجه به اولویت های پژوهشی وزارت متبوع و نیازهای جامعه
• تقویت عملکرد مبتنی بر شواهد در تدریس دروس نظری و کارآموزی
• بهبود فرآیندهای دانش پژوهی و آینده پژوهی
• ارتقاء توانمندی ها و شایستگی های اعضای هیات علمی گروه
• بسترسازی و تدوین راهبردهایی برای بهبود کارآفرینی و نوآوری حرفه ای

راهبردهای اجرایی

•  بازنگری دوره ای سرفصل دروس و ارائه ی پیشنهادها
• مطالعه و پیاده سازی روش های نوین تدریس و قابل استفاده در دروس نظری و کارآموزی ها
• تقویت تداوم یادگیری مجازی و تلفیقی با هدف تحکیم فرآیند یاددهی- یادگیری
• تقویت یادگیری بالینی
• ارزشیابی تکوینی و تراکمی فرآیندهای آموزشی و بازنگری براساس نتایج حاصله با مشارکت اعضای گروه با روش های مختلف (ارزشیابی دانشجو، ارزشیابی همکاران، ارزشیابی مدیر گروه و مسئولین)
• مستندسازی برنامه ریزی آموزشی و پژوهشی به منظور تداوم ارزشیابی
• تدوین و اعلام اولویت های پژوهشی گروه
• به کارگیری تفکر خلاق و انتقادی و روش های حل مساله در آموزش
• طراحی برنامه آموزشی مبتنی بر نقش ها و وظایف مورد انتظار کاردانی فوریت پزشکی
• ارائه برنامه درسی به صورت ترکیبی از مدرس محوری و دانشجو محوری در جهت تقویت خودآموزی یادگیری مداوم